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战胜恐惧ws

书号:6982603185

作者:斯坦·博恩斯坦 简·博恩斯坦 迈克·博恩斯坦

适合阅读年龄:2-4岁,4-7岁

出版社:新星出版社

出版日期:2015-05-01

内容简介

1962年,斯坦和简·博恩斯坦夫妇开始创作以一个熊家庭为主角的情境教育绘本,五十多年来,这个以作者姓氏命名的“博恩熊”系列丛书,在全世界售出2.5亿册,影响了一代又一代读者。
该系列的每本书都针对解决一个儿童在日常生活特别是群体生活中的常见困扰。孩子在故事中找到了认同、心理支持和解决办法。而熊妈妈和熊爸爸的言行和做法,也是父母们充沛的教育智慧之源。每天给孩子讲一个博恩熊的故事,让孩子感觉到自己更有力量、更安全、更幸福。
“快乐的幼儿园”系列有14个主题,从心理准备、生活和行为习惯,与人相处等多个方面,营造了具体的情境体验。既能让孩子认识即将或正在经历的学校生活,缓解焦虑,又能学到人际交往规则,树立自信,帮孩子顺利迈出走向社会的第一步。


 

《去上学》:夏天结束了,天气开始转凉。小熊们要准备上学了……
《按时起床》:要想上学不迟到,就要学会认表,定好时间,按时起床。
《注意安全》:“注意安全准没错,等到后悔就晚了!”智慧的熊妈妈总是这么说。记住熊妈妈的话,时时刻刻安全第一哦!
《健康饮食》:健康的食物对全家人的身体都有好处……但是,熊妈妈怎样才能让他们不吃那些垃圾食品呢?
《礼貌待人》:多说“请”和“谢谢”,没礼貌的孩子也会变得有礼貌。
《学会谦让》:懂得谦让,才能交到更多的朋友。
《自尊自信》:第一次尝到受人排挤的滋味,小熊妹妹的自尊心很受伤,她不明白为什么会这样……
《和好如初》:孩子之间闹别扭了,大人总会很头疼。哪儿出问题了呢?
《承担责任》:孩子们玩的时候,总会发生一些小状况。是谁的错?怎么解决呢?
《干干净净》:小小病菌非常脏,让你咳嗽又感冒。如果你想打喷嚏,快把小嘴捂捂好。
《战胜恐惧》:每个人都可能是胆小鬼,那么害怕的时候怎么办呢?
《不吵不闹》:和妈妈约好,在公共场合不吵不闹。
《我爱妈妈!》:妈妈,我们爱你!在特别的日子,送给亲爱的妈妈。
《我爱爸爸!》:爸爸,我们爱你!在特别的日子,送给全能的爸爸。

编辑推荐

●全球家庭教育优选绘本,在超过20个国家发行,畅销50年,全球销量超过2.5亿册
●“博恩熊情境教育绘本”之《快乐的幼儿园》,14本书14个主题,解决孩子上学的常见困扰,让孩子爱上幼儿园
●涵盖家庭教育的方方面面:学习劳动、道德修养、行为习惯、饮食健康、心理建设、爱心孝心、朋友交往……用符合孩子年龄特点和认知水平的方式,让他们在生动、熟悉的生活情境中领悟做人的道理、处事的原则,自觉改正身上的毛病,有意识地塑造自己优秀的人格。
1.
按时起床,干干净净,健康饮食——培养孩子良好的生活习惯。
2.
启发性的家庭教育技巧——向熊妈妈熊爸爸学习教育智慧,树立良好行为规范,塑造孩子的优秀品格。
3.
在真实情境中学习人际交往规则——树立自信,顺利融入集体生活!
4.
营造温馨、和谐的家庭氛围——给孩子更多亲密感、安全感和认同感。

●每天给孩子讲一个博恩熊的故事,让孩子感觉到自己更有力量、更安全、更幸福。

他们说

嗨,瞧这一家子! 

——退休教师 李超

 


博恩熊这套书名为“情境教育绘本”,当然是为了教育孩子,让孩子们在阅读中受到启迪,得到教育。阅读的教化功能十分明显,但这种教育并非板起面孔的说教,而是生动活泼,风趣幽默,寓教于生活,寓教于亲子共处。“生活即教育”(陶行知语),读罢全书,我完全没有觉得是在受教育,而是在熟悉的生活情境中懂得了教育,心甘情愿地接受了教育,潜移默化地领会了教育。
这套绘本展现了博恩熊一家的日常生活,有熊爸爸、熊妈妈、小熊哥哥和小熊妹妹,还有最小的小蜜糖。五口之家,互敬互爱,亲子和谐,其乐融融。绘本共14 册:《去上学》《按时起床》《注意安全》《健康饮食》《礼貌待人》《学会谦让》《自尊自信》《和好如初》《承担责任》《干干净净》《战胜恐惧》《不吵不闹》《我爱妈妈!》《我爱爸爸!》。几乎涵盖了家庭教育的方方面面:学习劳动、道德修养、行为习惯、饮食健康、心理建设、爱心孝心、朋友交往……情节生动,图文并茂,是一套不可多得的家庭教育辅助教材!
虽然国内关于家庭教育的图书林林总总,但这套绘本以一顶十,以精胜繁,总计不过三四百页,就能如此全面地涉及家庭教育的各个方面,实属不易,相当精彩!毋庸讳言,一个时期以来我们的教育中存在着“错位”现象:让幼儿园的孩子接受理想教育,
大学校园里却在进行着习惯养成教育。有这样一个真实的例子,某幼儿园的主题活动是“给党过生日”(庆祝党的诞辰),孩子们天真的脸上布满了疑惑:“党”怎么还不来切蛋糕啊!(以孩子们的认知水平,过生日是要切蛋糕的。)而大学校园里却不乏“敬请爱惜公物”、“请勿践踏草坪”的公益警示语,说明我们的大学生们还不知道如何规范自己的言行。一方面大学在补习惯养成的课,一方面幼儿园却越位对孩子们进行着“三观”教育,是不是有点搞笑与滑稽?
教育要符合孩子们的年龄特点和认知水平。学龄前的孩子、低幼学龄的孩子让他们向“博恩熊一家”学习就好!孩子们会在小熊哥哥和小熊妹妹身上学到很多,不用大人特意说教,就可以从绘本中领悟到做人的道理,会自觉改正身上的毛病,这才真正实现了绘本的初衷。而家长们也能从中学到家庭教育的艺术与技巧。小熊哥哥和小熊妹妹为熊妈妈制作的母亲节礼物—母亲剪贴簿,以及给熊爸爸的父亲节兑换券等都让我们大开眼界(见《我爱妈妈!》《我爱爸爸!》)。尤其是兑换券的创意—为了爸爸能有休息的机会而让爸爸以兑换券的方式“付费”请孩子们帮做家务—让我们领略到西方家庭教育的理念,很受启发。大人们还要向熊妈妈学习,是她敏锐地发现了孩子们(包括熊爸爸)的不良习惯,于是制定了“家庭公约”,规定了奖惩措施(见《礼貌待人》);向熊爸爸学习,是他率先垂范为孩子们建造滑板场,让孩子们有了游戏的场所(见《注意安全》)。我们还要向熊王国的校长、教师、保健医生和社区邻居们学习,是他们齐心协力,搭建了教育的平台,使得家庭教育、学校教育和社会教育巧妙完美地结合在一起。
绘本中还有更让人忍俊不禁的情节。孩子撒泼打滚向父母要东西的情况是常见的,东西方皆同。绘本中的小熊哥哥和小熊妹妹也采取了这种要挟手段。此时熊妈妈该如何应对?真没想到,熊妈妈也躺在地上撒泼打滚起来。从来没见过熊妈妈有过这样出格举动的小熊兄妹也傻眼了,乖乖地不吵不闹走出了商店;熊妈妈呢,若无其事地爬起来,和孩子们一起回家了(见《不吵不闹》)。这是在现实生活中不可能出现,而只在绘本里才能出现的情节,不禁让人莞尔。以其人之道还治其人之身,多么聪明而又充满童趣啊!
夜里我做了一个梦。月光下我走进那片遥远的大森林,拜访了和睦的熊王国,乘坐校车参观了小熊的学校。在博恩熊一家甜蜜树屋的窗户下聆听了熊妈妈给孩子们讲的故事,见到熊爸爸正在自己的工作间里专心为孩子们整理第二天参加棒球比赛的装备。我跑去他们的滑板场,笨拙地蹬着滑板,一下子摔了个仰面朝天。坏了,我忘了滑板场边竖着的警示语,我没戴护具……

书摘与插图
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