整部作品像是摄影机的镜头，藉着远景、大远景和中景的转移，巧妙地说着时空中一切「正在发生的故事」。作者以精简的文字，不着痕迹地，把西西定位在所有交错故事的中心位置，使整个故事有精确的焦点。绘者则利用西西的朋友(另一个小女孩)为动线，带着读者参与在同一段时间中，同时不断进行的所有活动。而绘者对图画中每一个小孩「做什麽」的细部着墨，更为这文图合作无间的创作，落实了专属於小孩的想像力和幽默
整部作品像是摄影机的镜头，藉着远景、大远景和中景的转移，巧妙地说着时空中一切「正在发生的故事」。作者以精简的文字，不着痕迹地，把西西定位在所有交错故事的中心位置，使整个故事有精确的焦点。绘者则利用西西的朋友(另一个小女孩)为动线，带着读者参与在同一段时间中，同时不断进行的所有活动。而绘者对图画中每一个小孩「做什麽」的细部着墨，更为这文图合作无间的创作，落实了专属於小孩的想像力和幽默