编辑要旨
本书内容以儿童生活为中心。取材从儿童周围开始,随着儿童生活的进展,逐渐拓张到广大的社会。与社会、自然、艺术等科企图作充分的联络,但本身仍然是文学的。
本书每数课成一单元,数单元又互相照顾,适合儿童学习心理。
本书尽量容纳儿童文学及日常生活上需要的各种文体;词、句、语调力求与儿童切近,同时又和标准语相吻合,适于儿童诵读或吟咏。
本书每数课之后列有练习课。有的注重于内容的讨究,有的注重于语法的整理,有的注重于写作的训练。练习课文字与图画并用,绝无枯燥、呆板的弊病。
本书图画与文字为有机的配合;图画不单是文字的说明,且可拓展儿童的想象,涵养儿童的美感。
——叶圣陶
小学初级学生用《开明国语课本》
《开明国语课本》分为小学初级八册和小学高级四册,由叶圣陶先生编写,丰子恺先生插图。初级八册和高级四册分别于1932年、1934年出版发行,十余年内印刷了四十多版次,被当时的学校广为采用,受到师生的高度赞誉。
“大师编绘?经典语文”系列作品,将修订后的《开明国语课本》全套十二册,以简体字、横排版的形式呈现给当代少年儿童。引导孩子亲近和学习经典、优美的母语,更好地认识和理解中华民族的优秀文化,读好书,学做人,成大业