，恰恰是一本图画书，而且是一本特别好看，又极富深意的图画书：她告诉我们，孩子爱阅读，从图画书开始，渐渐地引向文字的世界，请和我们一起感受“书”带给人生的无穷力量！

著名作家梅思繁鼎力翻译。著名儿童文学作家梅子涵倾情推荐。《这不是一本图画书》引导孩子从亲子共读过渡到自主阅读，从图画阅读到文字阅读。 　　来自意大利的绘本，古灵精怪的图画，天马行空、极富创意的故事，让孩子张开自由畅想的翅膀！ 　　这本图画书能够说出很多正处于亲子共读过渡到自主阅读阶段的孩子的心声，也有助于家长了解孩子的这种微妙的心态，从而帮助孩子正视看起来好像“很枯燥”的文字书。 内容简介 　　《这不是一本图画书》，恰恰是一本图画书，而且是一本特别好看，又极富深意的图画书：她告诉我们，孩子爱阅读，从图画书开始，渐渐地引向文字的世界，请和我们一起感受“书”带给人生的无穷力量！ 

 这不是一本关于书的书;这是一本关于如何阅读的书。一只长着粉红色喙的小鸭拿起一本厚厚的大册子，然后发现，标题的评论很气人，里面说，书里没有图画。“你能读吗？”一只昆虫问，它是小鸭的老朋友。“我不知道，”小鸭说，“文字这么难。”鲁兹尔用明亮的水彩展示，小鸭和小昆虫穿越到一个陌生的、色彩缤纷的世界里，在那里，不熟悉的单词化为了古怪的机器、斑点状物体和奇异的生物。当小鸭停留在他认识的单词上（“蜜蜂”“花”），其鲜明的形象从其他奇形怪状的形象之上弹出。小鸭和小昆虫通过阅读，在千变万化的景观漫步：“有野生的单词……也有平静的单词。”最后他们都平安地返回到舒适的床上。孩子们在学习阅读这条令人生畏的道路上跌跌撞撞，鲁兹尔的故事对他们表示了温柔的同情。细心的读者会注意到，扉页重新讲述了整个故事。扉页代表了学习阅读，翻开书的读者可能会发现，其中大部分的文字像乱码一样，而尾页的文字意思很清晰，而且，里面同样也没有图片出现。

　　——1872年出版人周刊
 

　　一本隐喻式的图画书的喜悦

　　爱丽丝会很高兴的：别看书的标题，书里还是有很多图片和大量的对话。这本书中之书，同样的标题，则没有插图。这导致了小鸭主角最初的困扰（这只小鸭还有有肚脐，但是这是题外话了），他在扉页前找到了这本书。一只昆虫出现了，并问：“你能读吗？”小鸭决定尝试一下。在辉煌布局中，小鸭和小昆虫站在上面一块原木做成的桥上，桥架在峡谷上，这风景由右页一直蔓延到背页。他们在桥上的漫步展现了阅读这本无图之书视觉隐喻。小鸭大声阅读时，整个世界展现在他们面前。 “野生的单词……和平静的单词。”小鸭最终宣布，“所有这些单词让你越走越远。”书中有个令人满意的结论，就是对阅读的变革力量的肯定。这是一个巧妙的、特别的设计，正面扉页讲述了一个无图的文字故事，单词是乱序的，必须竭力去解读。而背面的扉页文字表意清晰，一目了然。

　　——科克斯书评