我们经常会发现孩子在玩的时候、在穿衣服的时候嘴里嘟嘟囔囔，其实是他把平时学的儿歌在相同场景的时候进行了回放，当然他也会自觉地按照儿歌里小朋友的样子去做，这样，经过一定时间的累积，就变成了孩子自己的行为习惯。
　　《哗啦啦！冲马桶！》：
　　上厕所，哗啦啦，
　　轻轻一按冲走它！
　　上完厕所要洗手，
　　做个健康好娃娃！
　　《刷刷刷！刷牙啦！》：
　　张开小嘴巴，
　　大家来刷牙。
　　早晚刷，饭后刷，
　　刷的牙齿没蛀牙。
　　小朋友，按按发声器，打开翻翻页，跟豆豆熊学习刷牙、上厕所吧！

  　有研究表明，一个人的很多习惯是在幼儿时期养成的，它将伴随人一生。0—3岁幼儿的可塑性大，模仿力强，是习惯养成的关键时期。不同年龄的幼儿接受能力是不一样的，3岁以下的孩子我们要用游戏、儿歌、歌曲或者故事来引导孩子把抽象的转化成具体形象化的动作，便于幼儿理解，让幼儿在游戏的过程中潜移默化的学习刷牙、上厕所的步骤，使幼儿逐步的理解形成一种良好的卫生习惯。

　　这套《豆豆熊行为认知系列》是专门针对0-2岁幼儿行为习惯培养创作的。简短的语言展示生活场景，配合真实声音效果，将孩子熟悉的生活，用夸张的文图、声音再创造，引起孩子共鸣，最终培养孩子健康良好的生活习惯。
★加厚纸板，特殊圆角设计，保证阅读过程小手的安全性；
★形式新颖翻翻页，宝宝用自己的小手翻掀进行探索，还原幼儿真实生活场景，也增加了游戏的趣味性，让宝宝在有趣的气氛下获取生活技能。
★用简短的语言还原“刷牙”“上厕所”两个生活场景，真实声音效果更是将宝宝的实际生活与书中场景相融合，让宝宝有种身临其境的感受。如此重复，不知不觉就会帮助宝宝养成健康良好的生活习惯。