读皮皮菲莉比的故事，我们要带着读诗的感觉来读，因为它的语言凝有很强的音乐性。皮皮菲丽比一次次鸣啭歌喉，送来了纯净嘹亮的歌声，歌唱着“我的羽毛闪烁着月亮的光芒，/我可以和风一起飞翔……”每一次的叙述都增加着新的经历、新的感受，推进着情节的发展。
作为一本图画书，不可忽视绘画语言的表情达意。全书大部分画面色调柔和、明快，构图远远近近，很有节奏感。用色大胆，对比鲜明。画面视角多变，或俯瞰，或仰视，读者的目光被牵引着，好像和皮皮菲莉比在一起翱翔。
读图就是一种寻胜探幽，更需一双明敏的眼睛，不放过任何一幅幅大大小小的画面。当皮皮菲莉比告别图图，送他一根柔软、闪光的羽毛，请你仔细找找，那根羽毛在哪儿？当你看完全书，我建议你再从封面开始重新浏览一遍，你会对封面的那幅特写画有新的理解。就是蝴蝶页上那众多飘飞的白羽毛，也会把你再一次带上云天，和皮皮菲莉比比翼双飞……

  书曾荣获：亚马逊网站五星图书，德意志青少年图书协会奖（1997），维也纳青少年图书插图奖（1997），歌德出版社奖（1999）。
玛丽亚·布拉热约夫斯基讲述了一个关于特立独行的故事。她运用感性的艺术手法，让孩子和家长一同被书中精美的插图和诗歌般美妙的语言深深吸引，与故事的内容产生共鸣。 
——奥地利《新民众》
这无疑是一个有关于解放与自由的故事，它赞扬了敢于按照自己的想法做事的勇气。玛丽亚·布拉热约夫斯基讲述的不仅仅是海鸥的故事，她将这个故事的意义 提升到了一个新的高度，带给孩子深远的影响和启迪。
——奥地利《青年文学报告》
饱满的色彩使画面具有强烈的美感。作者运用令人耳目一新的透视法以及幽默的细节，使这本书的图画有着强烈的感染力。另外，这本书的版式设计也很适合做儿童的启蒙读物。
——奥地利《阿尔高州和索洛图恩州学院报告》

  非常好的书
译文的文字比较优美，非常适合孩子朗读，寓意也比较深刻，不过小孩不一定能理解。孩子默读完后，又让朗读了一次。是一本值得购买的书！

优美的诗篇
文字很优美，讲述一只有个性的小海鸥皮皮菲莉比的故事，争取到拥有自己的名字代价却必须付出离开群体的代价，不后悔勇敢面对，独自体验生活，当经历过风雨洗礼的小海鸥逐渐成长起来，积攒了很多见识的海鸥皮皮菲莉比累了终于回家了，群体却因此而改变了对待他的态度，看来抗争是有意义的积极的，海鸥艾玛们因为皮皮菲莉比的归来而改变了的对待名字——个性的态度，对孩子来说这是否是一个太大的命题 ？ 
我更想呼吁的是大家都来保护我们孩子小小的个性，多给他们些空间去发展个性，小小的孩子比海鸥更脆弱敏感，做家长的尽量保护他们小小的心灵吧！ 
文字稍稍有些长，2岁半的孩子需要些耐心才能继续读下去呢！